感觉性失语怎么回事?
供稿:本站编辑 发布时间:2025-06-20 浏览量:77次

不知道大家有没有听说过失语症这个词,失语症是指与语言功能有关的脑组织的病变,如脑卒中,脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等,造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害。那么这次我们就来了解一下感觉性失语症的分类。

感觉性失语的概念:不能理解词语的意义,特点是言语流利,但听不懂他人的话语,听觉是正常的。预后不佳。

感觉性失语:

一、位置:大脑优势半球颞叶颞上回后部(韦尼克Wernicke区),该部位为感觉性语言分析器

二、病因:左侧大脑中动脉下分支梗死是最常见的病因

三、定位:耳尖之上1.5cm,去水平向后延伸的4cm线段,该线段区域称为语言二区

四、表现:临床表现为听理解障碍,表现为听觉正常,但听不懂别人和自己讲的话,口语表达流利,语量增多,发音正常,但答非所问,难以理解。(简单来说就是有说话的能力,但是不能理解别人的意思,乱回答)

五、康复训练方法

1. 语言理解训练

①单词:使用实物、图片或卡片,让患者指认(如“指出杯子”),逐步过渡到抽象词汇。搭配手势或语境提示(如喝水动作辅助理解“杯子”)。

②句子:听简单指令并执行(如“拿起笔和纸”),逐渐增加句子复杂度。利用“是/非”问答(如“苹果是水果吗?”)。

2. 表达训练

①语义联系:引导患者联想相关词汇(如“下雨”联想到“伞”“潮湿”)。用填空练习(如“牛奶是___色的”)促进词汇提取。

②情景对话:模拟日常生活场景(购物、就医),鼓励患者用短句表达需求。

3. 复述与阅读训练:从单音节词开始复述,逐步延长到短语、句子。阅读简单短文后提问,或让患者用关键词复述内容。

4. 多感官刺激:结合听觉(听指令)、视觉(看图说话)、触觉(触摸实物命名)强化输入。音乐疗法(跟唱简单歌曲)可改善语言节奏感。

六、家庭支持与注意事项

①沟通技巧:语速放慢,配合肢体语言和表情。避免纠正错误过多,以鼓励为主。

②环境调整:减少噪音干扰,对话时保持患者注意力集中。制作沟通手册(图片+文字)辅助日常交流。

③心理支持:患者易因沟通障碍产生抑郁,需耐心倾听并寻求心理咨询。